Proviamo a leggere la poesia e, solo dopo, guardiamo la traduzione:
Premi su SOLUZIONE per vedere la traduzione
 
   
Provo ad elencare i termini ricorrenti che mi sono segnato:
1 =
2 =
3 =
4 =
 
   
Proviamo a tradurre alcune parole che non abbiamo mai sentito
son que
partatjar
mainatges
doncas
jusca
ciutadans
quicòm
regenta
un bricolet
dempuèi
dobrir
tanben
parent
arrestar
fòrça
a l’ora d’ara
mejans
escasença
atal
belèu
 
   
Leggiamo la traduzione dopo aver provato a comprendere il testo
Premi su SOLUZIONE per vedere la traduzione
 
   
Riascoltiamo la scena cercando si appuntarci le parole:
carabinieri (gendarmes):
non poterono (ils n’ont pas pu):
vita (vie):
spalle larghe (bon dos):
smorfie (grimace):
sordo (sourd):
aratro (charrue):
figlio (fils):
di me (de moi):
mai (jamais):
padre (père):
casa (maison):
esercito (armée):
 
   
Ascoltiamo due volte il brano disegnando su un foglio una delle immagini che riconosciamo nel brano:
Track01_Charamaia_mai.mp3
Rileggiamo il testo e, solo dopo, guardiamo la traduzione
La calo giü pian pian, pian pian
la bianco neu,
e la se sent delüegn, delüegn
ente la nüecc en cian a giapà,
l'üvern lei lunc issiamun si muntagne,
la freit i es secio
la gialo i pé, lu mure, i man.
La ciaramaio mai, ciaramaio mai 
si cübert, per lu viol süs la biaiero,
i ciat gnaulìen d'amur
vesamun s'la liero;
la ciaramaio mai, ciaramaio mai
per i ciamp, per i pra, süs lu liamie,
'stassero fasen la vià bele mendìe.
La fai bebé l'agnel e lu vel brülo s'la pàio,
la vacio giaio sal siu gias la fai sufiant sio rümià,
na vieio dando dindanio na cüno,
i minà düermen, l'estabi es ciaut, e la neu vien giü.
 
   
Scegliamo la risposta o le risposte corrette:
La forgia
ha un piano fatto di pietra
ha una ventola azionata con una manovella
l’aria prodotta dalla ventola viene soffiato sopra il braciere
Il “charboun ëd peiro”
va disposto sul fuoco già acceso (con dei rametti)
è del carbone di legna
era prodotto nelle carboniere
Gli utensili che si vogliono lavorare vengono posti nel braciere
finché il ferro non risulta bianco
quando il ferro ha lo stesso colore del braciere
finché il ferro non risulta rosso
Sull’incudine:
si scelgono i martelli da usare in base alla dimensione dell’utensile da lavorare
quando il ferro ritorna scuro vuol dire che non si può più lavorare
è comodo lavorare più utensili per volta, così da averne sempre qualcuno caldo abbastanza per essere battuto
Quando si lavora un piccone:
la punta dev’essere fine e aguzza
la punta dev’essere spessa, per resistere meglio agli urti
la cima dev’essere lavorata con un martello piccolo
Per temprare il ferro
lo si porta nuovamente alla temperatura di lavorazione
lo si immerge qualche secondo nell’acqua fredda quando è ancora bianco
lo si immerge qualche secondo nell’acqua fredda mentre sta diventando nero
Il manico del piccone
va messo quando il ferro è ancora caldo
viene fissato a pressione con un cuneo di ferro
prima di usare il piccone bisogna lasciarlo riposare qualche ora
 
   
Cosa significano queste parole in italiano?
cabaço =
drujo =
jouve =
'scolo =
mësouiro =
fa la preus =
la tèro e sampre pi baço =
xardin =
ënlevò =
 
   
Completiamo e poi discutiamo insieme le risposte alle seguenti domande:

Il primo testimone inquadrato pronostica che i giovani non coltiveranno più le patate: perché?

Perché è un lavoro troppo se portato avanti in modo tradizionale

Cosa sono le piatlinos?

Una qualità di che rendeva poco (ma erano ), e dunque le seminavano solo “i signori”

Quando e quanto bisogna bagnare le patate?

Bisogna bagnale abbondantemente quando sono , e poi ancora una volta dopo

In che modo si possono alternare segale e patate per migliorare il raccolto di queste ultime?

Si diceva che si dovesse seminare la segale in e poi interrarla a (sovescio)

Il testimone di San Michele di Prazzo ci racconta una cosa che “non bisogna stampare sul libro”: di cosa si tratta?

Che qualcuno era così che faceva un unico pasto alle di pomeriggio, che doveva servire per pranzo e per cena.

Nella coppia di San Michele di Prazzo solo uno mangia ancora le patate: perché?

Le mangia solo , perché ne ha mangiate talmente tante in gioventù (c’era solo quello) che lo hanno stufato.

Cosa faceva la madre della testimone la mattina di Ferragosto?

Mentre si recava a nella frazione principale si fermava a raccogliere alcune per il pranzo.

Qual è l’unica parola comprensibile nella testimonianza dell’ultima signora?

Che età ha quasi raggiunto l’ultimo testimone?
 
   
Ascoltiamo la lettura della poesia e cerchiamo di tradurla un verso alla volta:
los_lops.mp3
Coma d’agulhas la luna cassa sos raions  
dins al fuèlhatge en tricotent la nuèit 
sus los linçòls dal lèit. 
Gando las aventuras, luènh, òutra cèstas meisons 
al se fai sègre un usch e sènça lh’istar après 
me perdo dins al nièr. 
Los vièlatges dals òmes ilhs sion al fons 
eissubleats, mi venoc arrés plus eitrangier, 
al mai dal gibier.  
Los moralhets chanton arrés sas chançons  
entre mos pas, menats d’una fòla envea  
amont per la valea.  
Dins lo cuer dal bòsc, dins lo ventre dals monts,  
ilh sòrton los lops, ombras que randon las cleas  
en tuent las feas.  
Leugiers ilhs passon los barris e trafion los ponts.  
Ilhs còrron acarnacits, ilhs eibarjairon los tropeaus,  
ilhs ravisson los anheaus.  
Ilhs se lèpon las babinas sustent sos bocons.  
La lh’aurè ges d’espèr per aquela vacha  
qui sobra a l’eitacha.  
Coma un volam la luna fai sas meissons:  
dins lo cièl ilh ribla los brics, ilh mèi la nuèit.  
Ilh eiclarzis chasque tèit.  
Babaus per las fablas dals pechits enfantons  
vos siatz arrés prés per las bèstias nièras  
de nòstras eitalangièras.  
Simbòl dal salvatge, vos siatz janmai los bons.  
Reipossats a l’eicart l’òme vos a banits  
e après vos a dit marrits.  
Per los toristas siatz la mai bèla de las atracions,  
los vielejants vos vòlon gardar dal chaçaur  
o tuar s’ilhs an paur.  
L’òme, senhor e meitre de tòtas colonisacions,  
al se planh perquè mesme s’al a tot colonisat  
lo lop al l’a pas domèstiat.  
vòstre viure es la mai granda de las revolucions  
per cèst mond que mesme si acablat al endura.  
Partisans de la natura,  
vos rejonho per eifraiar los cabials dals patrons  
e me jonho al bram de qui al es laissat de caire  
abo l’amor d’un fraire.  
Per çò què’l vèr lop es en vièla a contiar los milions.  
Al es pas la paura bèstia que crenhon los bergiers  
ma aquel qu’al embestia los derriers. 
 
   
ascoltiamo, ad occhi chiusi la lettura della poesia da parte dell’autore e rispondiamo:
06_Abelha.mp3
Di che cosa parla la poesia?
del lavoro dei campi
della vita e della morte dell'ape
delle ali dell'ape sciupate dal tempo
Dove gira l'ape della poesia?
tra i fiori di campo e acacie
tra il forno e i muri
tra i fiori di campo e i castagni
 
   
leggiamo e traduciamo un verso per volta il testo della poesia:
Abelha, vires tot lo jorn
Entre flors de champ e garzilhas
Trabalh, trabalh, masque de trabalh
Tas alas esgairaas dal temp
Te laissarèn murir en pàsia endiferença
Mas totun degun se’n esdonarè
Laisses de bòn mèl, aquò es segur!
 
   
Ascoltiamo il brano cantato da lo Gai Saber, seguendo le parole sulla scheda
PARPAIOUNEABEIE.mp3

Rileggiamo e traduciamo una verso per volta:


Parpalhons e abelhas sabíen pus ent anar:

eh là! arrier! anant! deçai! de delai!

tant flairaven, chamaven aquelas flors di praets

u'an burdit ensem, penduts, a l'aire e a lo solelh,

findi a desmentiar tot: flors, solelh, aire e sí:

findi a tombar endurmits en braç a na flor

grinosa.

 
   
Elenchiamo almeno tre parole che sono più simili alla parola corrispondente in francese che non a quella italiana

1:

2:
3:
 
   
Rileggiamo e traduciamo un verso per volta
Ia ‘na vorp ferma 
ferma ailai au miton dal camin blanc, 
gacha i clars de la màquina que ven. 
La neu chai en valosquiant e se tup
sus la borra de la vorp, ferma ailai dins lo camin. 
La màquina avança, la vorp 
planet, traversa lo camin e dobla dins lo bòsc. 
La màquina salh dal tornant, chàmbia marcha
e cala chapval. 
Nuech, silensi. Continua a charamalhar 
sus lo camin, sus lo bòsc. 
Qui lètz se demanda qual es lo sens d’aquesta poesia. 
Qui escriu se demanda que sens a escriure poesies. 
Aquò creo, chal lo demandar a la vorp. 
Chal lo demandar a i vorp que esmaravilhaas 
continuen a gachar i clars di màquines 
e ren a i vorps que an pas fach atencion 
a traversar lo camin, a aqueles que nos 
eifranganen, quora i trobem al matino
enganaas da i clars. 
Ieu, escrivent una l’ai sauvaa 
e ara trotolia chappuei 
dins lo bòsc de la primiera estròfa. 
 
   
Comprensione
Il poeta vuole comunicare:
che l’occitano è una lingua di pace
che lui ama profondamente l’occitano
che l’occitano è stato usato anche per scrivere una dichiarazione di guerra
 
   
Prova testo a scomparsa
[audio=/applications/webwork/site_chambra/local/question/024315.lenga.mp3 minimized=true]
La nosto lengo
La nosto es na lengo èt pas e d’ speranzo
en message d’amour e d’ frairanzo: 
jammai na diquiarazioun d’ guerro 
es esta escricho ent’ la lengo d’ nosto terro. 
 
   
Leggiamo e traduciamo il testo del video:
La nosto es na lengo èt pas e d’ speranzo
en message d’amour e d’ frairanzo:
jammai na diquiarazioun d’ guerro
es esta escricho ent’ la lengo d’ nosto terro.
parola occitana - ita|deu
 
   
Prova es. 1
La nosto es na lengo èt pas e d’ en message d’amour e d’ frairanzo: na diquiarazioun d’ guerro es esta ent’ la lengo d’ nosto terro.
speranzo
escricho
jammai
Guardiamo e ascoltiamo il video: https://vimeo.com/
Troviamo l’equivalente occitano delle seguenti parole (usando la “grafia concordata”):
riconosce 
dozzina 
anche 
anche se
io mi chiamo 
insegnanti 
alla fine 
vallate 
 
   
Guardiamo e ascoltiamo il video: http://www.chambradoc.it/aTempDeLengas.page
Ci sono tanti che pensano che:
di questo dialetto non si capisce nemmeno una parola
questo dialetto si capisce a meraviglia
questo dialetto si capisce se si conosce il latino
Mistral ha detto che:
non dobbiamo dimenticare il dialetto delle nostre madri
questo dialetto si capisce in Provenza e in Linguadoca
non ci sono molti dialetti più belli di questo
 
   
Leggiamo e traduciamo il testo:
En tanti país qu’a siu já estat,
nòsta lenga es la pus bèla,
mas tanti dion: “D’aquel patoà
capiem nhanca na favèla!”.
lo capisson a meravilha
ent la Provença e Lengadòc;
dins ent l’Auvernha es ben capia!
Dal latin deriva decò.
Obliem mai nòst bèl patoà
emparat da nòstas maires:
encà Mistral a judicat
que de pus bèlh patoàs n’avia pas gaire.
 
   
Completamento frase - singola parola
guardare
bianche
occhi
al pascolo
bere
acqua
 
   
completamento frase più parole giuste
acqua
 
   
lettura frase
[audio=/applications/webwork/site_chambra/local/question/024467.ma%20valaddo.mp3 minimized=true]
la frase da leggere è questa
 
   
completamento frase scelta a tendina con una sola soluzione
acqua
mainaa
 
   
parole mobili - prova est
     sppoa    nonno anghilante
esteve
ppprovva
nonna
riconoscimento immagine
 
   
riconoscimento area immagine - prova est4

imm
 
riconoscimento parole
lenga.mp3
lenga.mp3
completamento frase con opzioni
 
testo a scomparsa

testo a scomparsa

sempre caro mi fu 

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prossimo
scelta multipla- unica soluzione
chi è dumbo?
un elefantino
un serpente
un gatto
 
   
scelta multipla- due o più soluzioni
chi èe dumbo?
un elefantino
un cane
un cartone animato
un sasso
 
   
riordina lista
  • sempre
  • e quella siepe
  • mi fu
  • quest'ermo colle
  • caro
 
Troviamo l’equivalente occitano delle seguenti parole (usando la “grafia concordata”):
acque
molte
fontane
piccolo
anelli
osteria
 
   
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